人臉點(diǎn)名球高能上線，讓學(xué)生大呼豈敢逃課！
晚上不想睡，早上不想起
回想起上學(xué)那會的早上
躺在床上掙紮道：我不想去上課
以前，或許還有室友幫著答到
但現(xiàn)在
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人臉點(diǎn)名球
傳統(tǒng)考勤方法耗時(shí)長且功效差，不僅影響了教師正常授課，同時(shí)數(shù)據(jù)遺漏、代簽到等一系列問題也會影響到統(tǒng)計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性，進(jìn)而無法從全然上解決學(xué)生逃課、上課不認(rèn)真聽講等問題。
針對上述問題，天地偉業(yè)突破傳統(tǒng)人工點(diǎn)名的種種弊端，通過布設(shè)人臉點(diǎn)名球，可在不影響教師正常授課的情況下，高效、準(zhǔn)確無誤的統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況、掌握學(xué)生聽課狀態(tài)、提高課堂質(zhì)量。
天津某高校試點(diǎn)運(yùn)行畫面
點(diǎn)名球可抓拍50米範(fàn)圍內(nèi)的人臉，保證絕大部分教室場景的使用需求。同時(shí)在護(hù)罩內(nèi)即可進(jìn)行水平360°連續(xù)旋轉(zhuǎn)，鉛直90度旋轉(zhuǎn)，並且毫無噪音，保證學(xué)生上課時(shí)不受絲毫影響。
搭配天地偉業(yè)
後端服務(wù)器及軟件可實(shí)現(xiàn)
1
人臉識別點(diǎn)名
以非接觸手段對學(xué)生進(jìn)行簽到管理，減少教師點(diǎn)名環(huán)節(jié)，有效預(yù)防逃課、代答頂替的現(xiàn)象。
2
學(xué)生區(qū)域定位
通過分析某學(xué)生上課經(jīng)常坐在教室的位置，能夠從側(cè)面體現(xiàn)出學(xué)生的積極性。
3
學(xué)生行爲(wèi)分析
通過分析學(xué)生上課表情狀態(tài)，進(jìn)而判斷出學(xué)生上課時(shí)的專注度情況。
4
考勤統(tǒng)計(jì)分析
通過後臺大數(shù)據(jù)研判分析，得出最受歡迎老師、授課質(zhì)量最高老師以及出勤率最低的學(xué)生等多維有效數(shù)據(jù)。
學(xué)生生涯一晃而過，
能夠掌握住這幾年，
努力提升自己的專業(yè)技能、
開拓自己的視野與學(xué)識，
是一件難得的情況。
因此，能夠好好讀書，最好別逃課，
更何況是在
無技可逃的天地偉業(yè)人臉點(diǎn)名球的面前
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